Morten Sæther
DosentExpert ⭐️
DosentExpert ⭐️
Morten Sæther
Departments
Faggruppe for musikk | Institutt for språk, kunst og kultur
Cristin ID
328053Dissemination
- Konferanseforelesning
Early childhood education and care (ECEC) and school of music and performing arts - competence development through interactions
- Konferanseforelesning
Pre-school Teacher Workshop; Storytelling
- Konferanseforelesning
Kreativ musikkundervisning på barnetrinnet
- Konferanseforelesning
Studenters oppfatning av egen musikalitet
- Konferanseforelesning
En musikers møte med de yngste barna
- Konferanseforelesning
Barnehagelærerstudenters oppfatning av egen musikalitet
- Konferanseforelesning
Å synge eller ikke synge. Barnehagelæreres refleksjoner om det å synge i barnehagen.
- Konferanseforelesning
What is action research / development project
- Konferanseforelesning
Estetiske prosesser i førskolelærerutdanningen. Førskolelæreren som kunst- og kulturformidler i en barnehage som kulturarena
- Konferanseforelesning
Er jeg musikalsk?
- Forelesning
Kunstner i barnehagen - Lek med lyd
- Forelesning
Universitet og høgskolepedagogikkstudiets betydning for undervisningen ved DMMH
- Konferanseforelesning
Det er ikke størrelsen det kommer an på
- Konferanseforelesning
Using music, drama and art in the outdoor environment storytelling
- Konferanseforelesning
Profesjonsmøter mellom barnehagelærere og kulturskolelærere - Artikulasjon av kunnskap og identitet
- Forelesning
Skapende arbeidsmåter med musikk i barnehagen
- Konferanseforelesning
Det er ikke størrelsen som teller
- Konferanseforelesning
Music and basic learning in a Stimulating Environment in Kindergarten; The possiblities of Music in Kindergarten
- Konferanseforelesning
Kunstner i Barnehagen - Hva kan en kunstner bidra med for å utvikle barnehagen som kulturarena?
- Konferanseforelesning
Quality development trough projects in Music, Drama and Art between College and Preschools
- Konferanseforelesning
Estetiske prosesser i førskolelærerutdanninga. Førskolelæreren som kunst- og kulturformidler i en barnehage som kulturarena. Hvordan forbrede studentene til dette+
- Konferanseforelesning
Music, drama and art in the outdoors - creative teaching methods in early childhood education (ECE) in Norway and Southern Africa
- Konferanseforelesning
The road to success in facilitating music: a meta-narrative review of generalist teachers’ musical competence
- Konferanseforelesning
Musisering og inkludering i barnehage og skole
- Forelesning
Colleague mentoring in Action Research
- Konferanseforelesning
"Am I musical?"
- Konferanseforelesning
Å synge eller ikke synge - Om hva som skal til for at barnehagelærere og andre ansatte i barnehagen vil synge
- Konferanseforelesning
Inclusive Music Pedagogy in ECEC Institutions
- Konferanseforelesning
Den estetiske dimensjonen i rammeplanen
- Konferanseforelesning
Quality development in Preschool teacher training through cooperation between College and Preschools
- Konferanseforelesning
Å synge eller ikke synge. Barnehagelæreres refleksjoner om det å synge i barnehagen.
- Konferanseforelesning
Music drama and art in the outdoors - Creative teaching methods in early childhood education (ECE) in Norway and Southern Africa
- Forelesning
Vi kan - skapende arbeid i barnehagen
- Konferanseforelesning
Barnehagelærerstudenters oppfatning av egen musikalitet
- Konferanseforelesning
Creative childhood environment in preschool: Cooperation between schools of music and performing arts and preschools
- Konferanseforelesning
Musician in ECEC context
Publications
- Forskningsrapport
Kunstner i barnehagen: en sammenfatning av barnehagenes og kunstnernes rapporter
- Vitenskapelig artikkel
Music in informal and formal learning situations in ECEC
- Forskningsrapport
Natur og estetiske opplevelser i uterommet ved Trolla barnehage Et pilotprosjekt i samarbeid med Dronning Mauds Minne høgskole og partnerbarnehagen Trolla barnehage
- Vitenskapelig artikkel
En musikers møte med de yngste barna i barnehagen. Om ikke å vite på forhånd hvilke ideer som kan komme til å fungere
- Forskningsrapport
Report on Inclusive early childhood education and care in Southern and Eastern Africa. Action Research Projects 2018-2022