Kommuner, fylkeskommuner og private skoler kan få tilskudd til videreutdanning for ansatte i barnehage, grunnskole og videregående opplæring. Private barnehager kan få tilskudd gjennom kommunen som barnehagemyndighet.

Ansatte i barnehage og skole søker ikke lenger til Udir. De som skal søke videreutdanning, må snakke med sin arbeidsgiver om muligheter til å få støtte til dette.

For opptak til mastergradsstudiet gjelder § 3 i forskrift om krav til mastergrad og § 2 i forskrift om studier ved DMMH.

Grunnlaget for opptak er en relevant bachelorgrad eller tilsvarende grad på minimum 3 år (180 studiepoeng). 

Med relevant grad menes:

• Bachelorgrad i barnehagelærerutdanning/førskolelærerutdanning
• Bachelorgrad i en av følgende profesjonsutdanninger som barnevernspedagog, grunnskolelærer/allmennlærer, spesialpedagog eller faglærer
• Utdanning som blir regnet inn i karaktersnittet vil ikke kunne innpasses i mastergraden

C-krav ved opptak til master

Ved opptak til mastergradsstudiet er det karaktergrense. Forutsetning for opptak er minimum gjennomsnittskarakter C fra utdanningen som inngår i bachelorgraden. Kvalifiserte søkere rangeres på grunnlag av vektet gjennomsnitt av alle eksamener som inngår i opptaksgrunnlaget, jf. forskrift om studier ved DMMH § 2-7.

Søkere som ikke oppfyller C-krav

Søkere med tidligere førskolelærer- eller barnehagelærerutdanning som ikke oppfyller karakterkravet på C, kan forbedre karaktersnittet sitt ved å legge ved dokumentasjon på relevant videreutdanning fra DMMH eller annen høyere utdanning. Det er viktig å merke seg at både intern og ekstern videreutdanning som blir innpasset i mastergraden, ikke samtidig kan brukes til å forbedre karaktersnittet. Eksempler på relevante studier/fagområder er årsstudium eller tilsvarende innenfor:

• samfunnsvitenskap og humaniora, f.eks. årsstudium i pedagogikk
• fagområder som inngår i barnehagelærerutdanningen
• fagområder av særlig relevans for masterprogrammets profil

Les mer om opptakskrav i gjeldende studieplan

Opptak til enkeltemner
Fire av emnene i første studieår kan tas som enkeltemner: 

• MVPLK6000 Barnehageledelse: lederutvikling, organisasjon og styring (15 stp.)
• MVPLK6100 Å lede arbeid med kvalitet i barnehagen - kritisk refleksjon, profesjonsfellesskap og organisasjonsutvikling (15 stp.)
• MLLEL4000 Barnehagen som lærende organisasjon: prosessledelse, inovasjon og samskaping (7,5 stp.)
• MLSLE4010 Strategisk ledelse i barnehagen - markedslogikker og tverrprofesjonelt samarbeid (7,5 stp.). 

Det anbefales å ta MLLEL4000 og MLSLE4010 samtidig.

For nærmere informasjon om opptak til enkeltemner, se studieplan for emnestudier på masternivå.