Du kan søke tilskudd til å ta videreutdanning. Tilskuddsordningen for videreutdanning skal gi like vilkår for lærere og andre ansatte i barnehage og skole. Lærere og andre ansatte kan få 25 prosent permisjon med lønn for å ta en videreutdanning på 30 studiepoeng. Kommunene, fylkeskommunene og de private skolene må dekke en egenandel på 25 prosent. Unntaksvis kan midlene utbetales som stipend til den ansatte. 

Det er endringer i ordningen fra og med 2026. Du kan lese mer om dette på denne nettsiden, under temaet "videreutdanning". Prosessen for søknad om tilskudd er også endret. I den nye tilskuddsordningen fra 2026 blir disse tre ordningene slått sammen til én felles ordning, og målgruppen utvides.

• Tilskuddet fordeles mellom kommuner, fylkeskommuner og private eiere ut fra en fordelingsmodell med objektive kriterier. Private barnehager vil få midlene utbetalt via kommunen som barnehagemyndighet. Mer informasjon om fordelingsmodellen kommer.
• Den enkelte barnehage- og skoleeier vurderer og prioriterer hvordan tilskuddet til videreutdanning skal fordeles lokalt. Barnehage- og skoleier må også lage egne prosedyrer og gjøre disse kjent for ansatte som vil ta videreutdanning. Udirs søknads- og oppfølgingssystem skal ikke brukes til denne ordningen – verken for ansatte eller adminstrasjon.
• Ansatte søker studieplass direkte til universiteter, høgskoler og fagskoler, etter avtale med leder.
• Oversikt over aktuelle studietilbud finnes på utdanning.no, og på nettsidene til studiestedene.

Søkere som har fått tildelt midler til å ta videreutdanning, skal prioriteres i opptaket. For å kunne prioriteres, må man dokumentere at man har fått tildelt midler til å ta videreutdanningen. Ta kontakt med opptak@dmmh.no for nærmere veiledning om dette. 

For opptak til mastergradsstudiet gjelder § 3 i forskrift om krav til mastergrad og § 2 i forskrift om studier ved DMMH.

Grunnlaget for opptak er en relevant bachelorgrad eller tilsvarende grad på minimum 3 år (180 studiepoeng). 

Med relevant grad menes:

• Bachelorgrad i barnehagelærerutdanning/førskolelærerutdanning
• Bachelorgrad i en av følgende profesjonsutdanninger som barnevernspedagog, grunnskolelærer/allmennlærer, spesialpedagog eller faglærer
• Utdanning som blir regnet inn i karaktersnittet vil ikke kunne innpasses i mastergraden

C-krav ved opptak til master

Ved opptak til mastergradsstudiet er det karaktergrense. Forutsetning for opptak er minimum gjennomsnittskarakter C fra utdanningen som inngår i bachelorgraden. Kvalifiserte søkere rangeres på grunnlag av vektet gjennomsnitt av alle eksamener som inngår i opptaksgrunnlaget, jf. forskrift om studier ved DMMH § 2-7.

Søkere som ikke oppfyller C-krav

Søkere med tidligere førskolelærer- eller barnehagelærerutdanning som ikke oppfyller karakterkravet på C, kan forbedre karaktersnittet sitt ved å legge ved dokumentasjon på relevant videreutdanning fra DMMH eller annen høyere utdanning. Det er viktig å merke seg at både intern og ekstern videreutdanning som blir innpasset i mastergraden, ikke samtidig kan brukes til å forbedre karaktersnittet. Eksempler på relevante studier/fagområder er årsstudium eller tilsvarende innenfor:

• samfunnsvitenskap og humaniora, f.eks. årsstudium i pedagogikk
• fagområder som inngår i barnehagelærerutdanningen
• fagområder av særlig relevans for masterprogrammets profil

Les mer om opptakskrav i gjeldende studieplan

Opptak til enkeltemner
Fire av emnene i første studieår kan tas som enkeltemner: 

• MVPLK6000 Barnehageledelse: lederutvikling, organisasjon og styring (15 stp.)
• MVPLK6100 Å lede arbeid med kvalitet i barnehagen - kritisk refleksjon, profesjonsfellesskap og organisasjonsutvikling (15 stp.)
• MLLEL4000 Barnehagen som lærende organisasjon: prosessledelse, inovasjon og samskaping (7,5 stp.)
• MLSLE4010 Strategisk ledelse i barnehagen - markedslogikker og tverrprofesjonelt samarbeid (7,5 stp.). 

Det anbefales å ta MLLEL4000 og MLSLE4010 samtidig.

For nærmere informasjon om opptak til enkeltemner, se studieplan for emnestudier på masternivå.