
I november inviteres gutter på 10. trinn ved ungdomsskoler over hele landet til å bringe en dag i en av NHO Geneos medlemsbarnehager. Her får de anledning til å bli kjent med barnehagelæreryrket gjennom praktisk erfaring og innsikt, og samtidig utforske om dette kan være en aktuell yrkesvei.
Etter å ha besøkt barnehagen kommer de til DMMH eller til en av de andre utdanningsinstitusjonene som er med i prosjektet. Her vil de få møte mannlige lærere og studenter som forteller om utdanningen og tar de med på spennende aktiviteter.
Barnehagen en viktig rekrutteringsarena
- Erfaringen viser at de fleste som velger å utdanne seg til barnehagelærer har fått kjennskap til yrket gjennom korte eller lengre engasjement i barnehagen, og ikke sjeldent handler det om tilfeldigheter, sier rektor Else Berit Skagen i en uttalelse til NHO Geneo
- De sier at de manglet kunnskap om hva det vil si å jobbe i barnehage, at de ikke ante at dette kunne passe for dem – før de prøvde! Å spre kunnskap om, og gi erfaringer fra barnehagene er derfor veldig viktig for å rekruttere flere til en jobb i barnehagen, og ikke minst gutter og menn! Å jobbe målrettet for at flere gutter og menn skal velge en karriere i barnehagen er veldig viktig for kvaliteten i barnehagene, for barna – og, mener vi, for de guttene som ellers ikke ville ha erfart at barnehagelærer er det rette for dem.

Allerede prøvd ut en gang
Første gang prosjektet ble gjennomført var i fjor, med Universitetet i Agder som samarbeidspartner. Prosjektleder for Gutter og barnehage, Tone Mila, er godt fornøyd med at NHO Geneo har fått med seg enda flere utdanningsinstitusjoner i år. I tillegg til DMMH deltar Universitet i Stavanger, Høgskolen i Østfold, NLA Høgskolen, Oslo Met, UiT Norges arktiske universitet, Nord Universitet, Høgskolen på Vestlandet, Universitet i Agder og Universitetet i Sørøst-Norge.
- NHO Geneo er svært glade for å samarbeide med så sterke og kompetente fagmiljøer i et felles nasjonalt løft for å rekruttere flere gutter til barnehagelæreryrket. Barnehagene trenger større mangfold og god tilgang på kvalifisert kompetanse i årene som kommer. Gjennom prosjektet får guttene både oppleve hverdagen i barnehage og besøke universiteter og høyskoler, der de møter gode rollemodeller og får innsikt i utdanningen. Vi har stor tro på at kombinasjonen av praksis og studiebesøk vil gi inspirerende opplevelser, og på sikt bidra til økt søkning og styrket omdømme for både barnehagene og utdanningen, sier fagsjef Tone Mila.
- Guttene som var på barnehagebesøk i fjor gikk ut av barnehagen med et nytt syn på yrket – de oppdager at det er både krevende og meningsfullt. De beskrev dagen i barnehage som langt mer spennende, og variert enn de hadde forventet, og flere sa at de nå så på barnehage som et reelt og aktuelt yrkesvalg. Dette viser hvor viktig det er å gi unge gutter konkrete erfaringer med yrket, sier fagsjef Tone Mila.
DMMH er også representert i prosjektet ved at dosent Kari Emilsen sitter i styringsgruppa.
