DMMH | Nytt og gratis studietilbud: Ledelse i hverdagens didaktikk

Nytt og gratis studietilbud: Ledelse i hverdagens didaktikk

  • Publisert: 06.10.2026
  • Oppdatert: 06.10.2026

Hvordan kan de hverdagslige situasjonene i barnehagen brukes som grunnlag for felles læring, refleksjon og kvalitetsutvikling?

Fire barn og tre voksen sitter på en trestamme i en park og spiser lunsj sammen.
Ledelse i hverdagens didaktikk er en del av Bransjeprogrammet for barnehagen.

Dette studiet er et resultat av et unikt samarbeid mellom fagmiljøet på DMMH og praksisfeltet, representert ved Læringsverkstedet Tønsåsen og Læringsverkstedet Nesset. Tett sammen med de som har skoa på og arbeider i barnehagen har vi utviklet en videreutdanning vi mener vil bidra økt kompetanse og kvalitet der barna er, nemlig i barnehagens hverdagsliv. 

Målgruppe: 
Dette er studiet for deg som ønsker å se hverdagslivet med et skarpere faglig blikk, styrke din rolle som leder og bidra til å utvikle barnehagen som en lærende organisasjon. Videreutdanningen er aktuell for pedagogiske ledere, barnehagelærere og ansatte som arbeider på dispensasjon fra utdanningskravet.

Mål:
Ledelse i hverdagens didaktikk undersøker og utvider hva pedagogisk arbeid i det hverdagslige kan handle om. I studiet blir du en del av et profesjonelt læringsfellesskap hvor dine og andres levde erfaringer møtes og brytes med faglige perspektiver i forelesninger, øvelser og felles kritisk/kreativ refleksjon. 

Organisering:
Studiet er organisert i 3 samlinger over vårsemesteret 2027. (28. og 29. januar, 11. og 12. mars og 14, 15. og 16. april.)

Mellom samlingene arbeider du med å undersøke et fokusområde i din barnehages hverdag sammen med ditt team. I alle arbeidskrav (skriftlige og en presentasjon) handler det om å synliggjøre og analysere dette arbeidet og din ledelse av det. Pensum og forelesninger bidrar med viktige faglige perspektiver her. 

Opptakskrav: 
Generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Søknadsfrist er 15. november.