LekeKunst og Leselyst er først og fremst et praktisk kurs, med utgangspunkt i kunstfagene litteratur, drama samt kunst og håndverk. Kurset består av de to modulene LekeKunst og LeseLyst 1, som vektlegger bildebøker og LekeKunst og LeseLyst 2, som vektlegger barnelitteratur og fortellinger. Det er mulig å ta begge, eller bare en av modulene.
Samlingene inneholder ulike aktiviteter der deltakerne er aktive og medskapende. Det kan også gis opp til to timer veiledning i mellom samlingene.
Kurset er en del av bransjeprogrammet og deltakelse er gratis.
LekeKunst og LeseLyst 1. Bildebøker
Den første modulen tar opp temaer som blant annet: barnelitteratur, billedbok, høytlesing, lesekultur, litteraturformidling, samtegning, fortellerkunst, stemmearbeid, rollespill, figurteater med mer.
Oppstart er 15. oktober, siste samling er 28. januar.
Søknadsfrist for Lekekunst og LeseLyst 1 er 9. august.
LekeKunst og LeseLyst 2. Barnelitteratur og fortellinger
Den andre modulen tar opp temaer som blant annet
Oppstart er 18. februar, siste samling er 3. juni.
Søknadsfrist for Lekekunst og LeseLyst 2 er 15. november.
Mål med kurset:
Å gi barnehageansatte inspirasjon og impulser til å skape og ivareta et aktivt og kreativt lesemiljø, som del av et inkluderende språkmiljø i barnehagen.
Målgruppe
Kurset er åpent for alle ansatte i barnehagen og krever ingen forkunnskaper. De er godt tilpasset og tilrettelagt de ansattes aktuelle behov.
Samlinger:
Kurset vil bli tilbudt i to omganger, med oppstart i oktober 2026. Det er til sammen 12 samlinger, disse er lagt til torsdager kl. 13.00 - 16.15, hver tredje uke.
Bransjeprogrammet
LekeKunst og LeseLyst er utviklet av professor Lise Hovik og kunstfaglærere ved DMMH i samarbeid med Grilstadfjæra, Ranheimsfjæra og Svartlamoen barnehager. Kursene er en del av Bransjeprogrammet, der barnehagene og DMMH i fellesskap utarbeider kurs og videreutdanninger som er skreddersydd for barnehagefeltet. Disse er statlig finansiert.
De øvrige tilbudene i bransejeprogrammet er:
- Kvalitetsutvikling gjennom ledelse av didaktiske arbeidsprosesser, prosjektleder Tormod Murud-Riser
- Digital praksis i barnehagen, prosjektleder Oliver Thiel
- PARTSKOMPASSET – kunnskap og verktøy for bedre tverrsektoriell kommunikasjon og samhandling, prosjektledere Gry Mette Haugen og Birgitte Ljunggren
- Foreldresamarbeid i barnehagen – profesjonell praksis og felles ansvar, prosjektleder Kari Emilsen
Disse vil bli lansert senere i år.