Jeg arbeider med spesialpedagogikk, med særlig vekt på grunnleggende språkopplæring. Særlige interessefelt er norsk tegnspråk, hørselshemmede, synshemmede, døvblinde personers opplæring og deltagelse, samt alternativ – og supplerende kommunikasjon (ASK).

Forskning og utvikling

Interaksjons- og samtaleanalyse brukt på data som involverer døve, synshemmede og døvblinde personers kommunikasjon og deltagelse.

Deltar i norske og nordiske prosjekt knyttet til opplæring av barn og unge med betydelige hørselstap. 

Deltar i europeiske prosjekt om opplæring via tolkemediert kommunikasjon.

Deltar i norske, nordiske og internasjonale prosjekt om døvblindes taktile tegnspråk og haptisk kommunikasjon.

Arbeider med utdanningshistorie og disability forskning.

Doktorgrad i anvendt språkvitenskap

Pedagogisk og spesialpedagogisk utdanning med spesialisering innen audiopedagogikk

Utdannet tolk for døve og tolk- og ledsager for døvblinde

Skolering innen rehabilitering