Fritidspedagogikk handler om å være til stede i barns fritid, og legge til rette for gode sosiale fellesskap, med fokus på medvirkning fra barn og unge selv. I høst tilbyr DMMH videreutdanningen Fritidspedagogikk på 45 studiepoeng.
- Undervisningen foregår over 3 dager lange samlinger på campus i Trondheim, forteller Ingunn Elder som er ansvarlig for studieprogrammet.
- Studiet er for deg som ønsker en kreativ og pedagogisk utdanning med fokus på fritidsaktiviteter, sosialpedagogisk arbeid og ledelse i ulike virksomheter. Den passer godt for deg som for eksempel vil jobbe i frivillige lag og organisasjoner, fritidsklubber, Kulturskolen, SFO/AKS og andre steder som retter seg mot barn og ungdom.
Mange barn og unge opplever utenforskap
Som fritidspedagog skal du lede barn og ungdom, men du skal også jobbe i nært samarbeid med andre ansatte og frivillige, og med ulike tverrfaglige og tverretatlige samarbeidspartnere. For at samarbeid på tvers skal være effektive, må vi hele tiden fokusere på hvordan vi sammen best kan hjelpe og støtte det enkelte barn. Dette er noe studentene lærer gjennom utdanningen, fortsetter Elder.
Fritiden blir mer og mer kompleks
- Mange barn og unge opplever utenforskap, både i skolen og ellers i samfunnet. Fritidspedagogen sikrer at barn og unge har mulighet til å være sammen med jevnaldrende i fritiden sin. Det gjelder ikke bare gjennom organiserte fritidsaktiviteter, men også på de arenaene der barn og ungdom kan møtes og pleie vennskap og ikke minst få nye vennskap. Dette vet vi er viktig for alle barn og ungdommer.
30 år på overtid
- Utdanningen vil heve statusen på arbeidet som gjøres i SFO, fastslår Karsten Selseth Landrø. Han er leder for SFO-nettverket i Trondheim kommune, og mener det er på høy tid å få opp en slik utdanning. Som leder har han store forventninger til å få fritidspedagoger med seg inn i arbeidet.
- Vi har ikke bare behov for hender, men også hoder.
Elder forteller at DMMH også samarbeider tett med organisasjonene Ungdom og fritid og Nettverket for SFO på nasjonalt nivå.
– Det er mange som ønsker velkommen et tilbud om kompetanseheving i dette viktige og meningsfylte arbeidet.
