- Magasinet kunne ha blitt dobbelt så langt, vi mottok 14 bidrag til sammen, forteller førsteamanuensisene Silje Neraas, Jørgen Moe og Ingvild Olsen Olaussen, fra Institutt for språk, kunst og kultur. Det siste året har de brukt FoU-tiden sin til å samle aktuelt stoff fra forskningen på høgskolen.
Populærvitenskapelig magasin
Qvarteret strekker seg over 40 sider, og består av 7 ulike artikler som hver på sitt vis sier noe om DMMH og hva som foregår der. Det er en stolt redaksjonskomitè som forteller om prosessen.
- Vi ønsker at Qvarteret skal formidle det vitenskapelige arbeidet som foregår på høgskolen på en annen måte enn gjennom tunge faglige artikler. Det er så mye spennende som foregår her, som vi ønsker at barnehagene og andre samarbeidspartnere får kjennskap til.
Temaene i forskningsmagasinet er allsidig. De spenner blant annet fra verdens eldste strategispill til VR-briller, posthumanistisk teater og tegnelek.
- Kollegaene våre har vært veldig engasjerte, det har vært en lang prosess med å velge ut hvilke artikler som fikk plass, forteller redaksjonen. De hadde også et ønske om at alle de tre instituttene på høgskolen skulle representeres.
Idèen om å lage et populærvitenskapelig magasin har redaktørene plukket opp fra Universitetet i Innlandet.
Qvarteret er trykket i 1000 eksemplarer, der barnehagene er hovedmålgruppa for den trykte versjonen. Det går også an å laste ned et eksemplar.
Innhold
Pedagogikken sitter i veggene
"SE og føl min bokstav" er et utviklingsprosjekt med utgangspunkt i håndalfabetet og punktskrift. Det har som mål å gi flere kjennskap til hvordan man gjennom tegn og berøring skal kjenne bokstaven i sitt eget navn.
Skrevet av Eli Raanes, Lars H. Wettre og Anna Isabel Bjelland Moody.
Barndom i Dalens Skjød
Prosjektet "Et Øye for detaljer: Johann Osness og Blindeskolen, kartlegger den historiske bakgrunnen til hovedbygget til DMMH.
Skrevet av Anna Isabel Bjelland Moody.
Oransje - du sprudlende luring
Dikt
Skrevet av Vigdis Dagsdatter Øien.
Virtuell virkelighet som forskningsverktøy
Forskningsprosjektet ViRMa (Virtual Risk Management) har utviklet nye metoder som kombinerer virtuell virkelighet. øyesporing og bevegelsessensorer for å studere hvordan barn i alderen 7-11 år håndterer risiko i realistiske, men trygge omgivelser.
Skrevet av Ellen Beate Hansen Sandseter og Ole Johan Sando.
Matematikkglede ved å spille Gebeta
En variant av verdens eldste strategispill har blitt introdusert til femåringer i Trondheim. Gjennom spillet vokste det naturlig frem mye matematikk og matematikkglede.
Skrevet av Oliver Thiel
Tegnelek - og et lykketreff en oktobermorgen
Hva skjer når studenter møter barns kompromissløse impulser, initiativ, språk og nysgjerrighet?
Skrevet av Vigdis Dagsdatter Øien.
Små øyeblikk - stor ledelse
Hvordan leder man egentlig en gruppe 2-åringer?
Skrevet av Sissel Mosve Bjørnbet og Wenche Sjøholt
Animalium på kunstmuseum
Animalium er et kunstnerisk utviklingsarbeid i samarbeid med Teater Fot, som har undersøkt en posthumanistisk og affektiv tilnærming til kunst for og med barn.
Skrevet av Lise Hovik