Globalisering som følge migrasjon er ikke nytt, men er intensivert i nyere tid. Det krever en bred mangfoldskompetanse hos barnehagelæreren for at han eller hun skal kunne skape inkluderende læringsmiljøer og fremme likeverd og tilhørighet for alle barn, uavhengig av kulturell eller språklig bakgrunn og funksjonsvariasjoner. I denne fordypningen utvikler studentene faglig innsikt i mangfold og inkludering med særlig fokus på barn med særskilte behov, ulik rettslig status, kultur og språk samt religion og livssyn. Studentene utvikler også kompetanse til å legge til rette for inkluderende praksiser og tenke kritisk rundt spørsmål knyttet til mangfold og representasjon av barn, slik at dere kan stå støtt i arbeidet med å legge til rette for et godt barnehagemiljø for alle barn.
Fordypningen struktureres i de tre søylene barns rettslige status, annerledeshet og utenforskap, samt inkluderende praksiser.
