
Ellen Beate Hansen Sandseter
ProfessorEkspert ⭐️

ProfessorEkspert ⭐️
Ellen Beate Hansen Sandseter
Avdelinger
Faggruppe for fysisk aktivitet og helse | Institutt for real-, natur- og samfunnsfag
Cristin ID
31392Formidling
- Intervju
Nostalgisk lek og moro er tilbake
- Intervju
Barn lærer av risikofylt lek i barnehagen
- Intervju
Skrekkblandet fryd på seilkurs
- Intervju
Letting kids run wild outside is surprisingly good for their brains
- Intervju
"Alles, was nicht umbringt oder schwer verletzt, muss erlaubt sein"
- Konferanseforelesning
Sikkerhet i barnehagen på bekostning av fysisk utfoldelse?
- Konferanseforelesning
Risky play: insights from the early years
- Konferanseforelesning
Encompetence, erfaringer, funn og ressurser
- Konferanseforelesning
Børn i bobleplast
- Konferanseforelesning
Skummelartig lek - lov eller ulovlig?
- Konferanseforelesning
Scaryfunny - A qualitative study of risky play among preschool children
- Konferanseforelesning
Challenging and risky play outdoors in preschool; affordances of the play environment
- Konferanseforelesning
Risk-Rich and Safe Natural outdoor Environments for Young Children
- Konferanseforelesning
Children`s subjective well-being in ECEC: A method of capturing children`s own experience of participation and well-being
- Konferanseforelesning
Preschool Teachers’ Perceptions of Children’s Rough-and-Tumble Play (R&T) in Indoor and Outdoor Environments
- Intervju
Vazhnaya Shishka/ Viktig kul
- Intervju
Playtime is back: How to get kids out and moving again on their own.
- Intervju
Pakket inn i vatt
- Intervju
Are Safety-Obsessed Playgrounds Spoiling Our Children?
- Intervju
Barna trenger risikolek, av Torgeir Vølstad
- Intervju
Risky play is good for kids, even if they break an arm, researchers say
- Konferanseforelesning
Barns trivsel og medvirkning i barnehagen
- Intervju
Děti si při ní budují sebedůvěru a odolnost a učí se zvládat strach. Jaké jsou výhody nespoutané hry? / Barn bygger selvtillit og motstandskraft med det og lærer å håndtere frykt. Hva er fordelene med risikofylt lek?
- Intervju
Derfor mener hun at barn bør få lov til å klatre i trær
- Konferanseforelesning
Outdoor play and learning - with its risks- Thinking out of the box to foster key competencies
- Konferanseforelesning
Friske barn vokser i trær. Risikofylt lek er både morsomt, stimulerende og nødvendig
- Konferanseforelesning
Risky Play
- Intervju
Tumleareal bidro til mer variert lek
- Intervju
Why kids need to take more risks: science reveals the benefits of wild, free play
- Konferanseforelesning
Aktive barn i et sikkerhetshysterisk samfunn
- Konferanseforelesning
Toddlers’ actualization of affordances during free exploration in a varied natural environment
- Konferanseforelesning
Risikolek i barnehagens uteområde
- Konferanseforelesning
Children’s risky play: Thrilling experiences and developmental benefits
- Konferanseforelesning
Risky play: An ethical challenge
- Konferanseforelesning
Risikofylt lek i barnehagen
- Konferanseforelesning
Barriers for outdoor play in Early Childhood Education and Care (ECEC) institutions: Perception of risk in children’s play among European parents and ECEC practitioners
- Konferanseforelesning
Barns sikkerhet - bevegelse og risiko
- Konferanseforelesning
Risky Play
- Konferanseforelesning
“Det kiler i magen!” Risikofylt lek som kilde til opplevelser, mestring og læring.
- Konferanseforelesning
De yngste barnas realisering av innbydelser under fri utforskning i natur
- Konferanseforelesning
Child development and playground inspection
- Konferanseforelesning
CHILDREN'S RISKY PLAY
- Forelesning
Trivselsmonitoren-R: Kvantitative resultater
- Konferanseforelesning
"It Tickles My Tummy" - Children and Risk
- Konferanseforelesning
Risky Play in Norwegian Childcare
- Intervju
Spænding og fare i børns leg
- Konferanseforelesning
Risky play among four- and five year old children in preschool
- Intervju
Nur nicht in Watte packen? av Andreas Frey
- Konferanseforelesning
Er beskyttelse av barn farlig?
- Konferanseforelesning
Om barns risikolek i et kjønnspespektiv
- Konferanseforelesning
Barnehagers vurdering av risiko
- Intervju
The Bill Good Show, CKNW News-Talk/980
- Intervju
Det skald være lidt farlig, av Regner Hansen
- Intervju
Leesni Jó? av Dr. Molnár Csaba
- Intervju
Point Person: Our Q&A with Ellen Sandseter too-safe playgrounds
- Konferanseforelesning
Risikofylt lek – barns søken etter spenning og mestring
- Konferanseforelesning
Competence for developing early childhood education and care (ECEC) institutions’ indoor- and outdoor environments
- Konferanseforelesning
Scary, risky play – a Nordic contribution to a pedagogy of exploration
- Intervju
Eksperter advarer mod sikkerheds-hysteri: Legepladser er blevet for sikre
- Konferanseforelesning
Risikofylt lek - barns søken etter spenning og mestring
- Konferanseforelesning
Children’s movements in a virtual playground task.
- Konferanseforelesning
Perspektiv på sikkerhet: Det kiler i magen! Spenning og risiko i barns lek
- Intervju
Lekemiljøet betyr mye for barnas lek
- Konferanseposter
Små barns selvoppfatning i natur- og friluftsbarnehager og tradisjonelle barnehager
- Konferanseforelesning
Lek, risiko og skader: balanse mellom sikkerhet og utfordringer i dagens barnehage
- Konferanseforelesning
“To Touch The Surface Is To Stir The Depths”. What Is The Association Between Children’s Play Behaviours And Various Surfaces In The Early Childhood Education Institutions (Eces) Outdoor Environment?
- Konferanseforelesning
Meningsfylte opplevelser og aktiviteter for barn
- Konferanseforelesning
Vildt og farligt – om børn og unges bevægelsesleg
- Konferanseforelesning
Barn og spenningsaktiviteter - betydningen av kiling i magen
- Konferanseforelesning
EnCompetence. Erfaringer, funn og ressurser
- Konferanseforelesning
Betydningen av risiko og lek i oppveksten
- Konferanseforelesning
Harassment in Early Childhood Education and Care (ECEC) Institutions: 4- to 6-Year-Old Children’s Experiences
- Konferanseforelesning
Risikofylt leik som en læreprosess - å bryte barrierer gjennom boblende glede og sug i magen
- Intervju
La barna klatre: Risikofylt lek gir livsmestring
- Konferanseforelesning
A short glimpse into two research projects: Changing organizational practices and Children`s subjective well-being in ECEC
- Konferanseforelesning
Risky play: risk management and development
- Intervju
Medarbeidersamtale for de minste
- Konferanseforelesning
Children’s participation and well-being in outdoor activities in Norwegian early childhood centres
- Konferanseforelesning
Children´s risky play - thrilling experiences and developmental benefits
- Konferanseforelesning
Arkitektur og pedagogikk. Utvikling av gjensidig begrepsforståelse og interdisiplinære forskningsmetoder i forskning på barnehagens fysiske miljø
- Intervju
Unger vil ikke i barnehage
- Intervju
Barn mener voksne har for dårlig tid
- Konferanseforelesning
Barns rett til fri lek!
- Intervju
The Anarchic Playgrounds Where Putting Kids At Risk Is The Point
- Forelesning
Risky play – what it is and why it is important
- Intervju
Forskarar åtvarar: Barns frie leik er trua. Risikofylt utandørsleik er viktig for barns psykiske, sosiale og fysiske utvikling, viser forsking
- Konferanseforelesning
Risky play: insights from the early years
- Forelesning
"Ungdom i norsk friidrett", innlegg ved Landsstyremøte i Norges Friidrettsforbund
- Konferanseforelesning
"Ungdom og fysisk aktivitet", forelesning ved Idrettens nettverkssamling 1999, Norges Idrettsforbund
- Konferanseforelesning
Forskningsnettverket Barnehageliv. Lek, læring, omsorg og oppdragelse i barnehagepraksis
- Konferanseforelesning
Important aspects on children's risk and safety in play
- Konferanseforelesning
Gender differences in Preschool Teachers’ Perceptions of Children’s Rough-and Tumble Play (R&T)
- Konferanseforelesning
ViRMa - Virtual Risk Management- exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods
- Konferanseforelesning
Children's Risky Play: When Play Is Scary and Fun at the Same Time
- Intervju
Can a Playground Be Too Safe?
- Intervju
Når verdens-pressen med advarsel mot "bomullsbarn"
- Konferanseforelesning
Det kiler i magen når det er skummeltartig: risiko- og spenningsfylt lek i barnehagen
- Konferanseforelesning
Nature and outdoor preschools in Norway
- Konferanseforelesning
Risikofylt lek som en læreprosess - å bryte barrierer gjennom boblende glede og sug i magen
- Intervju
Barn bør få skade seg, av Sigbjørn Kiserud
- Intervju
Are playgrounds too safe? Could a little danger & risk on the jungle gym be good for your kid?
- Intervju
Kritisk til bruk av hjelm i barnehagen
- Intervju
Overbeskyttelse er skadelig for barna
- Konferanseforelesning
Risky play - why should we risk it?
- Konferanseforelesning
"Det kiler i magen" - Spenning og risiko i barns lek
- Intervju
"Bomullsbarn" kan få angst
- Intervju
Blir en generasjon med pingler
- Intervju
Intervju om risikofylt lek
- Intervju
Ekstremistene
- Intervju
Overbeskytta born får angst
- Konferanseforelesning
Rom og risikofylt lek
- Konferanseforelesning
Barns trivsel og medvirkning i barnehagen: med fokus på inne- og utemiljø
- Konferanseforelesning
Barns trivsel og medvirkning i norske barnehager: data fra Barnehagens trivselsmonitor 2014
- Intervju
How to balance risk and reward in children's play
- Intervju
Ny veileder for utforming av barnehager
- Konferanseforelesning
Boblende glede og sug i magen. Betydningen av spenning og risiko for barns utvikling
- Intervju
Risky Play Encourages Resilience
- Konferanseforelesning
Children’s own perception of risks. How children (1-2 years) cope with risks in a varied natural environment – and possible implications for the pedagogues.
- Konferanseforelesning
Risky Play; well-being, involvement, physical activity and environment
- Konferanseforelesning
Hvordan og hvor hen løftes kompetansen i barnehagen?
- Konferanseforelesning
De yngste barnas vurdering og håndtering av risiko i fri utforsking av natur
- Intervju
Overbeskyttende foreldre påvirker barnehagene: Barnehager forbyr treklatring, lek ved vann og tur i skogen
- Konferanseforelesning
Risikofylt lek i et sikkerhetshysterisk samfunn
- Konferanseforelesning
Learning from international research evidence for review and redevelopment of regulatory and inspection frameworks (and insurers) on how to enable play-based high-quality outdoor education in early years settings.
- Konferanseforelesning
Developmental benefits of risky play
- Konferanseforelesning
Outdoor Child Care and Risky Play: The Norwegian Barnehage
- Konferanseforelesning
Bridging theory and practice: Exploring teachers’ talk of risk and safety management in physical education
- Intervju
Film om kamplek
- Intervju
Deler mamma-melding: - Så viktig!
- Forelesning
Overbeskytter vi barn (ute) i Norge? Risikofylt lek; spenning, risiko og sikkerhetsfokus
- Intervju
Webinar, Episode 1: EnCompetence. Bakgrunn og hovedresultater
- Konferanseforelesning
Promoting children’s physical activity, well-being and involvement in physical environments for risky play
- Konferanseposter
Spenningsbehov og risikomestring - med naturen som arena
- Konferanseforelesning
Hvordan får vi barn til å vrimle i byen?
- Intervju
Pakket inn i vatt
- Konferanseforelesning
Outdoor play, Learning, and Risk in Norwegian Early Childhood Education
- Intervju
Innovations that Will Change Your Tomorrow - 17. Terrifying playgrounds
- Intervju
Vazhnaya Shishka/ Viktig kul
- Konferanseforelesning
Risk-Rich and Safe Natural outdoor Environments for Young Children
- Intervju
-La barna falle og slå seg
- Konferanseforelesning
Boblende glede og sug i magen - for både gutter og jenter..?
- Intervju
Intervju om risikofylt lek
- Konferanseforelesning
Herlig, herlig og farlig, farlig - spenning og risiko i barns lek
- Konferanseforelesning
Risky play - what is it and why is it important?
- Konferanseforelesning
Providing Risky play for children’s experiences
- Konferanseforelesning
Det kiler i tissen! Om barns spenningssøking i barnehagen
- Intervju
Advarer mot en polstret barndom
- Intervju
Monkey Bars Are a Menace
- Konferanseforelesning
Risky Play: global developments in research, policy, practice, and advocacy
- Forelesning
Validering av Trivselsmonitoren-R og BLIKK-R
- Intervju
Forsker: – Det var lite lek på store åpne flater
- Intervju
5 trin til at skabe stimulerende samspil på legepladsen
- Konferanseforelesning
Risky play in childhood: innovative insights and future research directions
- Intervju
La barna falle og slå seg
- Konferanseforelesning
Skader og ulykker i barnehager
- Forelesning
BLIKK-R: Kvantitative resultater
- Konferanseforelesning
Validering av Trivselsmonitoren-R som et mål på barns subjektive trivsel i barnehagen
- Konferanseforelesning
Risky play to learn risk management
- Forelesning
Hvordan kan ansatte bidra til barns trivsel og medvirkning i barnehagen?
- Intervju
Lapsi tarvitsee riskileikkejä
- Intervju
Don’t bounce back, bounce forward: how to be more resilient at every age
- Konferanseforelesning
Children’s well-being in Norwegian early childhood and care institutions (ECECs): data from the ECEC well-being monitor 2014
- Intervju
Morgendagens legeplads
- Intervju
Playground Battles: Can Safety and Adventure Co-Exist Where Children Play?
- Konferanseforelesning
Sikkerhet i barnehagen på bekostning av fysisk utfoldelse?
- Konferanseforelesning
"Det kiler i magen når det er skummelt-artig": Risiko og spenningsfylt lek i barnehagen
- Konferanseforelesning
Skummeltartig: En kvalitativ studie av barns risikofylte lek
- Konferanseforelesning
Safe outdoor play for young children: Paradoxes and consequences
- Forelesning
Inspirasjon til gode lekeplasser
- Konferanseforelesning
Det kiler i magen - spenning og risiko i barns lek
- Konferanseforelesning
ViRMa: Virtual Risk Management - exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods
- Intervju
Why we need to bring back risky play for children
- Intervju
Vorsicht, mein Kind
- Konferanseforelesning
Barndom i et sikkerhetshysterisk samfunn
- Konferanseforelesning
The importance of children's right to free play and letting children explore their environment´s limits and possibilities
- Konferanseforelesning
SEED: Social and Emotional Education and Development
- Intervju
Vilde og Ida deler barnehagen med sau og gris: – Risikofylt leik er avgjerande for helsa
- Forelesning
Betydningen av risikofylt lek og gode lekemiljøer
- Konferanseforelesning
Children’s involvement in ECEC institutions’ outdoor environments; facilitating spaces, places and materials
- Konferanseforelesning
Barns risikofylte lek i barnehagen - en pilotstudie
- Konferanseforelesning
"Bevegelse, rytme og musikk", gjesteforelesning ved HIST, vernepleierutdanningens "kulturdager"
- Konferanseforelesning
Barn og ungdoms deltakelse i idrett og fysisk aktivitet
- Konferanseforelesning
Virtual Risk Management - exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods
- Konferanseforelesning
Children and young people in urban environments
- Konferanseforelesning
Sikkerhet i barnehagen på bekostning av fysisk utfoldelse?
- Konferanseforelesning
Rom for risikofylt lek i barnehagen - en komparativ studie av fysiske omgivelsers betydning for risikofylt lek i Australia og Norge
- Konferanseforelesning
Risk-Rich and Safe Natural Outdoor Environments for Young Children
- Intervju
Fill-In - Innovations That May Change Your Life
- Konferanseforelesning
Ask an expert: Why play is so important for child learning and development
- Konferanseforelesning
Perspektiv på sikkerhet
- Konferanseforelesning
"It tickles in my tummy" - why children engage in risky play Outdoor play; risk- and health perspectives
- Intervju
Trenger barna denne? Ny hjelm til 1-åringer med ustø gange får ingen applaus fra ekspertene
- Intervju
Det skal kile i maven. Farlig leg er bare sjovere, av Persille Schwartz
- Intervju
Soft Playgrounds
- Konferanseposter
Presentasjon av "Betydningen av risikofylt lek for barn"
- Konferanseforelesning
Skummeltartig - om barns spennende og risikofylte lek
- Konferanseforelesning
Accidents and injuries in Norwegian Early Childhood Education and Care (ECEC) settings: risk management and injury prevention
- Intervju
Käfighaltung, av Ulrike Moser
- Intervju
Bomullsbarna
- Konferanseforelesning
Kompetanse for utvikling av barnehagers inne- og utemiljøer
- Intervju
Lite risikolek kan gi angst
- Konferanseforelesning
Managing risks in virtual reality (VR) scenarios
- Intervju
Risikofylt lek gjør barn robuste
- Intervju
Passer vi for godt på / Risikofylt lek
- Intervju
Forskere: Legepladsen kan blive et unikt rum for samspil og fordybelse
- Konferanseforelesning
Boblende glede og sug i magen. Betydningen av spenning og risiko for barns utvikling
- Konferanseforelesning
Vilt og farlig – om den viltre bevegelseslekens potensiale
- Intervju
Playing It Too Safe? New Playground Gear Promotes Risk-Taking to Boost Fitness And Brain Development
- Intervju
Europa lige nu
- Konferanseforelesning
A quantitative study of ECEC practitioners’ views and experiences on children’s risk-taking in outdoor play
- Forelesning
BLIKK-R: Kvantitative resultater
- Konferanseforelesning
Boblende glede og sug i magen – spenning og risiko i barns lek
- Forelesning
Trivselsmonitoren-R: Kvantitative resultater
- Konferanseforelesning
Gender matters
- Forelesning
Hvordan kan ansatte bidra til barns trivsel og medvirkning i barnehagen?
- Konferanseforelesning
A GoPro-look on how children aged 17-25 months assess and manage risk during free exploration in a varied natural environment.
- Intervju
La barna falle
- Konferanseforelesning
Skummeltartig – om barns jakt på spenning i et sikkerhetsfokusert samfunn
- Konferanseforelesning
Risikofyldt leg. En etisk udfordring
- Konferanseforelesning
Restrictive safety or unsafe freedom? Norwegian ECEC practioners`opinions and reflections on children`s risky play
- Konferanseforelesning
Robuste barn vokser i trær: En dialog om betydningen av barns frie lek
- Konferanseforelesning
Children`s Expressions of Exhilaration and Fear in risky Play
- Konferanseforelesning
Risky play
- Konferanseforelesning
Risky play in early childhood education – Norway as an example
- Konferanseforelesning
Risky play: What is it and why is it important?
- Intervju
Inside the weird and delightful origins of the jungle gym, which just turned 100
- Intervju
Derfor har barna godt av risikolek
- Intervju
The morning show
- Konferanseforelesning
Skummeltartig! Om barns risikofylte lek i spennende utemiljøer
Publikasjoner
- Vitenskapelig artikkel
Children’s visual attention in street-crossing tasks: insights from virtual reality and eye tracking
- Populærvitenskapelig artikkel
Den risikofylte lekens vilkår i barnehagen
- Vitenskapelig artikkel
Individual differences in children's movement variability in a virtual reality playground task
- Vitenskapelig artikkel
Assessment of psychometric properties and measurement invariance of the sensation seeking scale for children in a Norwegian sample
- Vitenskapelig artikkel
An Intervention to Increase Outdoor Play in Early Childhood Education Centers (PROmoting Early Childhood Outside): Protocol for a Pilot Wait-list Control Cluster Randomized Trial
- Vitenskapelig artikkel
Outdoor play and learning in early childhood from different cultural perspectives
- Vitenskapelig artikkel
Risky play and risk management in Norwegian preschools - a qualitative observational study
- Vitenskapelig artikkel
The Content of Norwegian Primary Physical Education: Teachers’ Perspectives on Possibilities and Barriers
- Populærvitenskapelig artikkel
La barna nyte fryden ved fare (intervju av Arne Solli)
- Vitenskapelig artikkel
Children's Involvement in Free Play and the Use of Play Materials in the Outdoor Early Childhood Education and Care Environment
- Forskningsrapport
Barns trivsel og medvirkning i barnehagen. Barn, foreldre og ansattes perspektiver
- Vitenskapelig artikkel
Psychometric Properties of the Pictorial Scale of Perceived Movement Skill Competence for Young Norwegian Children
- Vitenskapelig artikkel
The dynamic relationship between outdoor environments and children’s play
- Vitenskapelig artikkel
Identifying and characterizing risky play in the age one-to-three years
- Vitenskapelig artikkel
Toddlers’ actualization of affordances during free exploration in a varied natural environment
- Populærvitenskapelig artikkel
Children's risky play in Early Childhood Education and Care
- Vitenskapelig artikkel
Children's expressions of exhilaration and fear in risky play
- Forskningsrapport
Kartlegging av hendelser og ulykker som medfører skade på barn i barnehagen
- Vitenskapelig artikkel
Virtual Risk Management-Exploring Effects of Childhood Risk Experiences through Innovative Methods (ViRMa) for Primary School Children in Norway: Study Protocol for the ViRMa Project
- Vitenskapelig artikkel
Nonplay in Norwegian Early Childhood Education and Care Institutions
- Populærvitenskapelig artikkel
Giv børnene spænding og risiko!
- Vitenskapelig artikkel
Can child injury prevention include healthy risk promotion?
- Vitenskapelig artikkel
Children's Decisions About How to Negotiate a Virtual Reality Stepping Stones Task
- Vitenskapelig artikkel
Affordances for physical activity and well-being in the ECEC outdoor environment
- Vitenskapelig artikkel
The Prevalence of Risky Play in Young Children’s Indoor and Outdoor Free Play
- Vitenskapelig artikkel
Results from the PROmoting Early Childhood Outside cluster randomized trial evaluating an outdoor play intervention in early childhood education centres
- Vitenskapelig artikkel
Gender matters: male and female ECEC practitioners’ perceptions and practices regarding children's rough-and-tumble play (R&T)
- Vitenskapelig artikkel
Does theory and pedagogy have an impact on provisions for outdoor learning? A comparison of approaches in Australia and Norway
- Vitenskapelig artikkel
Innendørs risikofylt lek – et bidrag til spenning og variasjon i barnehagens lekemiljøer
- Forskningsrapport
Barns trivsel i Oslobarnehagen 2015
- Vitenskapelig artikkel
Children's experience of activities and participation and their subjective well-being in Norwegian early childhood eduaction and care institutions
- Forskningsrapport
The dynamics of early childhood spaces: Opportunities for outdoor play
- Populærvitenskapelig artikkel
Norske 4-6 åringers trivsel i barnehagen
- Populærvitenskapelig artikkel
Fanfare for risikofylt lek
- Vitenskapelig artikkel
Ten ways to restrict childrens freedom to play
- Vitenskapelig artikkel
Associations between Children’s Risky Play and ECEC Outdoor Play Spaces and Materials
- Vitenskapelig artikkel
The Structure of Challenging Parenting Behavior in Norwegian Parents to Children in Middle Childhood (7–10 years)
- Vitenskapelig artikkel
Children’s use of environmental features affording risky play in early childhood education and care
- Vitenskapelig artikkel
Restrictive Safety or Unsafe Freedom? Norwegian ECEC Practitioners' Perceptions and Practices Concerning Children's Riske Play
- Vitenskapelig artikkel
Children’s Risky Play—Thrilling Experiences and Developmental Benefits
- Vitenskapelig artikkel
2025 Position statement on active outdoor play
- Vitenskapelig artikkel
Risk willingness in play: exploring children’s behaviour in a virtual reality playground
- Vitenskapelig artikkel
Barn i fysisk aktivitet. MMIs data om barns deltakelse og involvering i idrett og egenorganisert fysisk aktivitet
- Vitenskapelig artikkel
Children’s Perception and Utilization of ECEC Physical Environments
- Vitenskapelig artikkel
Categorising risky play-how can we identify risk-taking in children's play?
- Vitenskapelig artikkel
Looking beneath the surface: associations between varied outdoor surfaces and children’s diverse play behaviours in early childhood education and care institutions
- Vitenskapelig artikkel
Risky play in children’s emotion regulation, social functioning, and physical health: an evolutionary approach
- Vitenskapelig artikkel
Injuries in Norwegian early childhood and care (ECEC) institutions
- Vitenskapelig artikkel
One- to three-year-old children’s experience of subjective wellbeing in day care
- Vitenskapelig artikkel
Children's risk assessment in street crossing using virtual reality
- Vitenskapelig artikkel
Early childhood teachers' beliefs about children's risky play in Australia and Norway
- Vitenskapelig artikkel
4-6 year-Old Children's Experience of Subjective Well-Being and Social Relations in ECEC Institutions.
- Forskningsrapport
The Psychosocial Well-being of Young Children in ECEC Settings: Research Report of the SEED Project (2017-2019)
- Forskningsrapport
Ung og aktiv. En rapport om barn og ungdoms deltakelse og involvering i idrett og egenorganisert fysisk aktivitet
- Vitenskapelig artikkel
Innledningsartikkel til spesialnummer om Barn og rom
- Vitenskapelig artikkel
Children's play, well-being and involvement: how children play indoors and outdoors in Norwegian early childhood education and care institutions
- Vitenskapelig artikkel
Call for papers for themed edition of the Journal of Adventure Education and Outdoor Learning: outdoor play and learning in early childhood from different cultural perspectives
- Forskningsrapport
Klart vi kan klatre!
- Vitenskapelig artikkel
We don't allow Children to climb trees: how a Focus on Safety Affects Norwegian CHildren's Play in Early-Childhood and Care Settings
- Vitenskapelig artikkel
Play, Learn, and Teach Outdoors—Network (PLaTO‑Net): terminology, taxonomy, and ontology
- Populærvitenskapelig artikkel
Er barnehagene gode nok?
- Populærvitenskapelig artikkel
Den risikofyldte leg. Hvorfor søger børn aktivt risikofyldt leg - og hvad skal børnehaven gøre ved det?
- Vitenskapelig artikkel
Risk and Safety Management in Physical Education: Teachers’ Perceptions
- Vitenskapelig artikkel
Characteristics of risky play
- Vitenskapelig artikkel
Children’s dynamic risk management – a comprehensive approach to children’s risk willingness, risk assessment, and risk handling
- Vitenskapelig artikkel
Risky Play and Children’s Well-Being, Involvement and Physical Activity
- Vitenskapelig artikkel
Children’s Risky Play from an Evolutionary Perspective: The Anti-Phobic Effects of Thrilling Experiences
- Vitenskapelig artikkel
Barriers for Outdoor Play in Early Childhood Education and Care (ECEC) Institutions: Perception of Risk in Children’s Play among European Parents and ECEC Practitioners
- Vitenskapelig artikkel
Interprofessional collaborative practices for children with speech, language and communication needs in early childhood education and care: comparing Dutch and Norwegian perspectives
- Populærvitenskapelig artikkel
Å skape en lekeplass som inspirerer til lek
- Vitenskapelig artikkel
Environmental pediatric physiotherapy and risky play: making the case for a perfect match
- Vitenskapelig artikkel
The relationship between indoor environments and children’s play – confined spaces and materials
- Forskningsrapport
Kommuners rutiner og praksis for å følge opp ulykker/hendelser som medfører skader på barn i barnehager. Rapport fra DMMH til Utdanningsdirektoratet
- Populærvitenskapelig artikkel
Children, mothers, and preschool teachers’ perceptions of play: Findings from Turkey and Norway
- Populærvitenskapelig artikkel
Risikofylt lek i skolen
- Populærvitenskapelig artikkel
Den risikofylte lekens vilkår - Det kiler i magen og er så artig
- Vitenskapelig artikkel
Age, sex, sensation-seeking, and road-crossing: How does risk context impact children’s street-crossing?
- Vitenskapelig artikkel
Harassment in ECEC institutions: 4- to 6-year-old children’s experiences
- Vitenskapelig artikkel
A GoPro Look on How Children Aged 17–25 Months Assess and Manage Risk during Free Exploration in a Varied Natural Environment
- Vitenskapelig artikkel
The Role of Play and Objects in Children’s Deep-LevelLearning in Early Childhood Education
- Vitenskapelig artikkel
Distinct clusters of movement entropy in children’s exploration of a virtual reality balance beam
- Vitenskapelig artikkel
Affordances for risky play in preschool: The importance of features in the play environment
- Populærvitenskapelig artikkel
Forsker på barns lek. Slipp barna fri! (intervju)
- Vitenskapelig artikkel
"It tickles in my tummy!" - Understanding children`s risk-taking in play, through Reversal Theory
- Vitenskapelig artikkel
Sensation seeking as a predictor of positive and negative risk behaviour among adolescents
- Forskningsrapport
Psykososial well-being hos barnehagebarn. En studie fra fem europeiske land.
- Vitenskapelig artikkel
Lessons Learned from Norway on Risky Play in Early Childhood Education and Care (ECEC)
- Populærvitenskapelig artikkel
Den risikofylte lekens vilkår
- Vitenskapelig artikkel
Early childhood education and care practitioners' perceptions of childrens's risky play; examining the influence of personality and gender
Forskningsprosjekter
- Pågående
ViRMa: Virtual Risk Management- exploring effects of childhood risk experiences through innovative methods
- Pågående
Kvalitetsutvikling gjennom medvirkning i barnehagen
- Avsluttet
PlayScapes for Learning, Health and Relationships in Early Childhood Development and Education
- Avsluttet
Moving and Learning Outside (MLO)
- Avsluttet
SEED, Social and Emotional Education and Development: upscaling awareness and skills in ECEC practice
- Avsluttet
Kompetanse for utvikling av barnehagers inne- og utemiljøer (EnCompetence)
- Avsluttet
Et studie om barns "well-being" (velvære/livskvalitet) i barnehagen