Elin Birgitte Ljunggren
ProfessorEkspert ⭐️
ProfessorEkspert ⭐️
Elin Birgitte Ljunggren
Avdelinger
Faggruppe for samfunnsfag | Institutt for real-, natur- og samfunnsfag
Cristin ID
40850Formidling
- Konferanseforelesning
Kapasitet for kvalitet – hvilken kapasitet?
- Konferanseforelesning
Policy out of synch? Exploring Norwegian ECEC staff's assessment of central capacities for quality and inclusion
- Forelesning
Norwegian Family Policy and Gender Equality
- Konferanseforelesning
presentasjon av ide til bokapittel i regi av ISS, NTNu og SSB
- Konferanseposter
Presentation of NFR-funded project: The Modern Child and the Flexible Labour Market - Institutionalization and individualization of children in light of changes in the welfare state
- Konferanseforelesning
To be a place with boys and men, a good place to work: Constructions of the gendered ECEC organization
- Konferanseforelesning
Young boys as "Play Resources" in ECECs – an innovative recruitment initiative.
- Konferanseforelesning
Gender Mainstreaming of an Innovation Program: translations of gender
- Konferanseforelesning
Barnehagelæreres læring som medforskere i et forskningsprosjekt
- Konferanseforelesning
“Kampen om barna”- styreres konkurranseledelse i møtet med en verden i forandring
- Konferanseforelesning
Utadrettet ledelse og inkluderende praksis- i møte med kompetanseløftet
- Konferanseforelesning
Network governance of ECC based skills upgrading for staff in Norwegian ECECs- a preliminary analysis
- Konferanseforelesning
Ser vi tegn til en norsk McBarnehage? Noen refleksjoner om kjeder, organisering og ledelse
- Konferanseforelesning
The sound of silence: Knowledge discourse and gendered institutionalization of innovation in a Norwegian innovation program
- Konferanseforelesning
Towards inter-organizational equality? The Coordination Reform in Norway
- Konferanseforelesning
Barnehagenes translasjonsstrategier - om implementering av rammeplanen
- Konferanseforelesning
Ikke fullt og helt, men stykkevis, borte og delt- barnehage didaktisk arbeid i lys av organisasjon og ledelse
- Intervju
Tre ting på en gang
- Konferanseforelesning
Paper in progress: Knowing innovation. the gendering of research knowledge in a public innovation program
- Forelesning
Om å forske uten ekstern finansiering- eksemplet med Kaliber-prosjektet
- Forelesning
Leadership and gender in ECEC. (Film and live session)
- Forelesning
Blir det noe læring, da?
- Konferanseforelesning
Organizing for Quality and Inclusion. Drop-in ECECs in Norway
- Konferanseforelesning
Children’s Perspectives on their Male and Female Teachers in Brazil and Norway
- Konferanseforelesning
Family policies for a new working day
- Konferanseforelesning
When welfare technology hits the home health care services. A study of health professionals experiences with a digital medical dispenser.
- Konferanseforelesning
Gender, day care and innovation. Some preliminary ideas and reflections
- Konferanseforelesning
Ulikhetsregimer og inkludering i åpne barnehager
- Konferanseforelesning
Equality in partnerships: The Coordination Reform in Norway
- Konferanseforelesning
The Coordination Reform: User involvement during negotiations of Health Trusts and Municipalities’ mutual agreements
- Konferanseforelesning
Barnehagen som læringsarena for ABLU-studenter
- Konferanseforelesning
Much ado about nothing? Negotiating Collaboration contracts in the Norwegian Collaboration reform
- Forelesning
Gammelt og nytt arbeidsliv
- Konferanseforelesning
Exploring the boundaries of parental participation in ECEC-practice
- Konferanseforelesning
Knowling innovation. The gendering of research knowledge in a public innovation programme
- Intervju
Pappaperm blir ekstra ferie
- Forelesning
Veiledning for kvalitet- foredrag for samling «Barnehagemyndighet i utvikling»
- Konferanseforelesning
Reform responses- sludging Norwegian ECEC-organization`s work with inclusion?
- Forelesning
Barnehagens rammeplan mellom styring og skjønn. En kunnskapsstatus om implementering og gjennomføring med videre anbefalinger
- Konferanseforelesning
Family Policy at its limit? The case of freelance/creative knowledgeworker`s mothering
- Konferanseforelesning
Child care policies for a new working day- a welfare state perspective on childcare, gender and labour market
- Konferanseforelesning
Gendered Flexibility at Work
- Konferanseforelesning
Lekeressurs som utgangspunkt for barnehagens innovasjonspraksis. Guttenes periferiblikk
- Konferanseforelesning
Day care, gender and innovation. Some preliminary reflections.
- Konferanseforelesning
User involvement within network governance – a theoretical outline
- Forelesning
Organisasjoner som løse og tette koblinger- innspill til lederes arbeid med «Barnas verneombud»- prosjektet
- Forelesning
Kunnskapsglidning: Likeverdig kunnskap i helseforetak og kommuner
- Forelesning
En kunnskapsstatus om barnehagens rammeplan- et prosjekts tilblivelse og noen smakebiter fra satusens litteraturgjennomgang
- Konferanseforelesning
Early Childhood Centers (ECC) as learning arenas for work-based Early Childhood Teacher Education (ECTE) students
- Konferanseforelesning
Translating Gender Mainstreaming and Innovation
- Konferanseforelesning
An intersectional approach to men’s career trajectories in ECEC: Comparisons of Australia, China, and Norway
- Konferanseforelesning
Family policy for a new working day. Presentation of project and paper
- Forelesning
Skråblikk på veiledning. Innstikk til DMMHs "FEIere"
- Konferanseforelesning
Beyond Window Dressing: Fostering mutual learning and capacity building in a global South – North ECTE Partnership
- Intervju
Kompetanseutvikling
- Konferanseforelesning
Reformresponser som – organisatorisk slamming? Kompetanseløftets første fase.
- Konferanseforelesning
Pragmatisk barnehagedidaktikk
- Forelesning
Følgeevaluering av kompetanse- og rekrutteringsstrategien- rapport 5
- Konferanseforelesning
Pedagogical leadership and gender in Norwegian ECECs
- Konferanseforelesning
Governing gender and innovation in VRI
- Konferanseforelesning
Work Life flexibility and the use of kindergartens. presentation of paper
- Konferanseforelesning
Family Policy for a New Working day
- Konferanseforelesning
Aligning projects: Project management as sense-making processes in ECEC
- Konferanseforelesning
Norsk familiepolitikk og sosial ulikhet
- Konferanseforelesning
Flexible organisation of work time- a challenge to part time work practice?
- Konferanseforelesning
6 timer er nok! Førskolelærere og barns oppholdstid i barnehage
- Forelesning
Presentasjon av delrapport 6 i følgeevalueringen av kompetanse og rekrutteringsstrategien for barnehagesektoren
- Konferanseforelesning
Organizational and Leadership Translation Strategies: The Case of the Norwegian Framework Plan.
- Konferanseposter
Omsorg og lønnsarbeid-tilfellet bevegelig arbeidstid
- Konferanseforelesning
A government(ality) approach to the Norwegian family policy
- Konferanseforelesning
Kvalitet i Barnehagene – funn fra evalueringen av KIB (Systemet for kvalitet i barnehagen)
- Konferanseforelesning
Realizing the Norwegian ECEC framework plan - institutional logics and ECEC manager`s translation strategies.
- Forelesning
Leadership in ECEC - input for the Learning to lead project
- Intervju
Fedre kvote løser ikke alle problemer
- Forelesning
FoU-lunsj: Utadrettet barnehageledelse
- Konferanseforelesning
Understandings of work and care in Norwegian family policy- a government approach
- Konferanseforelesning
Ansettbarhet og omsorg i norsk familiepolitikk
- Konferanseposter
Health personnel's experiences with implementation of welfare technology in home care services
- Konferanseforelesning
Styrken i de svake fellesskap. Åpne barnehager og sosial integrasjon
- Forelesning
Blir det noe læring, da?
- Konferanseforelesning
Tid, normer, makt – mulighetsrom i moderne familie- og arbeidsliv
- Konferanseforelesning
Gender play: co-creating gender research methods with practitioners and children
- Konferanseforelesning
Men‘s career trajectories in early childhood education and care (ECEC): Perspectives from Australia, China, and Norway
- Konferanseforelesning
Men`s understanding of professionalism and career choices in Nordic Early Childhood Education and Care (ECEC)- Resist or surrender?
- Konferanseforelesning
New Workers in a new Economy? Web Workers in the Labour Market
- Forelesning
Nye krav: styring, konkurranse og foreldreskap. Aktualisert for barnehagemyndigheten
- Konferanseforelesning
Etablering av REKOM som hybrid styring av en kompleks barnehagesektor
- Konferanseforelesning
The gendered institutionalization of innovation: Knowledge-discourses in a Norwegian innovation program
- Konferanseforelesning
Young boys as "Play Resources" in ECECs-New Images of masculinity?
Publikasjoner
- Forskningsrapport
Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Oppsummeringsrapport
- Populærvitenskapelig artikkel
Männliche Fachkräfte für die Arbeit in Kitas gewinnen
- Forskningsrapport
Flerdimensjonale, matrisebaserte spørsmål i spørreskjema: Forstår respondentene hva de skal gjøre? Test av en ny type spørreskjema i barnehagesektoren
- Vitenskapelig artikkel
Brukermedvirkning i avtaleverket for samhandlingsreformen :
- Forskningsrapport
Samarbeid mellom kommuner og frivillig sektor på pleie- og omsorgsfeltet - en kartlegging
- Forskningsrapport
Kommunale helse- og omsorgslederes opplevelse av effekter av Samhandlingsreformen- datadokumentasjon fra en spørreundersøkelse høsten 2013
- Forskningsrapport
Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 5. TFoU-rapport 2020:11
- Vitenskapelig artikkel
Aspects of Equality in Mandatory Partnerships - From the Perspective of Municipal Care in Norway
- Forskningsrapport
Evaluering av arbeidet med kvalitet i barnehagesektoren
- Forskningsrapport
Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 4
- Forskningsrapport
Styrerskolen i Midt-Norge. Følgeevaluering av et utdanningsprogram for barnehagestyrere
- Forskningsrapport
Følgeevaluering av Kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 3. TFoU-rapport 2018:11
- Forskningsrapport
Evaluering av Kompetanse for framtidens barnehage. Delrapport 2. TFoU-rapport 2017:09
- Vitenskapelig artikkel
Hybridity and Leadership In Norwegian Early Childhood Education and Care Organizations
- Forskningsrapport
Kompetansebehov i barnehagen. En kartlegging av eiere, styrere, og ansattes holdninger til kompetanseheving
- Forskningsrapport
Pilotprosjektet - veiledning til barnehageeiere for å styrke kvaliteten i barnehagen
- Forskningsrapport
Ressursheftet for å rekruttere og beholde men i barnehagen. Lekerressurs som tiltak. DMMH
- Vitenskapelig artikkel
Health professionals’ experiences with the implementation of a digital medication dispenser in home care services – a qualitative study.
- Vitenskapelig artikkel
Far som familiepolitikkens trojanske hest- fedrekvoten som maktteknologi
- Vitenskapelig artikkel
«Samarbeid mellom frivillig sektor og kommunale tjenester på pleie- og omsorgsfeltet – en kvalitativ studie»
- Forskningsrapport
Kompetanse for framtidens barnehage. Delrapport 1: Følgeevaluering av strategien Kompetanse for framtidens barnehage
- Forskningsrapport
Kommunale helse- og omsorgslederes opplevelse av effekter av samhandlingsreformen. Datadokumentasjon fra en spørreundersøkelse høsten 2013
- Vitenskapelig artikkel
Men’s career choices in early childhood education and care–an embodied intersectionality perspective
- Forskningsrapport
Åpne barnehager i Norge : organisering, bruk og betydning
- Populærvitenskapelig artikkel
Lekeressurs-rekruttering og innovasjon
- Konferanseabstrakt
Equality in partnerships. The Coordination Reform in Norway
- Vitenskapelig artikkel
Bridging or Bonding: An Organizational Framework for Studying Social Capital in Kindergartens
- Vitenskapelig artikkel
Førskolelærere om barns oppholdstid i barnehagen
- Forskningsrapport
«Frivillig sektors bidrag til kommunale pleie- og omsorgstjenester»
- Forskningsrapport
Samarbeid for kritisk infrastruktur - en kunnskapsbase. Forprosjektrapport
Forskningsprosjekter
- Avsluttet
Children’s Perspectives on their Teachers (CPT) Who Identify as Men or Women.
- Avsluttet
Kvalitetsutvikling gjennom medvirkning i barnehagen
- Avsluttet
Pilotprosjekt – veiledning til barnehageeiere for å styrke kvaliteten i barnehagen
- Avsluttet
Kompkart- Kompetansekartlegging i Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis
- Pågående
Learning to lead - knowledge and experienced based multicultural perspectives for enhancing leadership for sustainability in ECEC