Menighetspedagogikk
Utdanningen retter seg primært mot et behov innenfor kristen trosopplæring for ansatte som kan forene kompetanse innenfor kristendomskunnskap/religionspedagogikk (menighetspedagogikk) med annen relevant kompetanse. Særlig aktuell basiskompetanse er lærer- og førskolelærerutdanning. Utdanningen vil også være aktuell tilleggsutdanning for lærere og førskolelærere i skole og barnehage.
Studiet baserer seg på en kjerne av religionspedagogikk med tilleggsemner. Undervisningen er flerfaglig (pedagogikk, norsk, drama, musikk, teologi).
 Last ned brosjyre om studiet Menighetspedagogikk
| Studiepoeng: |
60 (fordelt på 6 moduler) |
| Varighet: |
4 semester, deltid |
| Opptakskrav: |
Generell studiekompetanse. Aktuell forkunnskap er høgskoleutdanning med pedagogikk og kristendomsfaglige eller religionsfaglige emner i fagkretsen, eller tilsvarende kompetanse (f. eks. bibelskole eller dokumentert realkompetanse). |
| Studieavgift: |
Kr 1.920,- pr. semester.
(Inkl. 430,- i semesteravgift til Studentsamskipnaden) |
| Søknad: |
 Klikk her for å søke Menighetspedagogikk Søknadsfrist: Løpende opptak.
|
Organisering
Studiet organiseres i 6 emnemoduler på 10 studiepoeng:
2012/13
4. Religionsdidaktikk i trosopplæringsreformen
5. Kristen tro og tradisjon
6. Etikk, livstolkning og spiritualitet
Andre emner er som følger, diise vil ikke startes opp kommende semester.
1. Religionspedagogikk i kirke, skole og barnehage
2. Bibelen: Innhold, lesemåter og formidling
3. Kirkeliv, trospraksis og danning
Hver modul kan tas separat. En full årsenhet omfatter seks moduler, og tilbys som deltidsstudium over to år.
Studiet er samlingsbasert og nettstøttet. Undervisningen legges til torsdag og fredag, med tre ukessamlinger for hver modul. Det er utarbeidet egen årsplan. Veiledning gis både på ukessamlingene og via nett (DMMH anvender plattformen It’s Learning).
Det forutsettes at studentene kan knytte studiet til praksis på eget hjemsted.
Læringsutbytte
Studentene skal etter sluttført studium kunne:
- planlegge, gjennomføre og evaluere pedagogisk virksomhet i rammen av kristen trosopplæring
- forene kristendoms- og religionsfaglig kompetanse med pedagogisk og annen faglig kompetanse
- vise evne til samarbeid og lederskap
Utenlandsstudium
Det vil være aktuelt med ekskursjoner til Tyskland, England eller Norden. Kostnader til ekskursjon kommer i tillegg til studieavgift. Ekskursjon vil ikke være obligatorisk.
Videre studier
Studiet tilbys som årsenhet på bachelornivå. Studiet kan søkes innpasset i andre studier på følgende vis:
A. Årsenheten kan innpasses i et bachelorstudium. Aktuelle institusjoner er Norsk Lærerakademi og Menighetsfakultetet. Det er opp til hver institusjon å vurdere innpassing.
B. Man kan gå videre til et mastergradsstudium når bachelorgraden til sammen gir minst 80 studiepoeng med emner innenfor fagområdet for mastergrad, eller minst 120 studiepoeng integrert yrkesrettet utdanning innenfor et slikt fagområde. Årsenheten i menighetspedagogikk vil kvalifisere for opptak til mastergradsstudium i f. eks. kristendomskunnskap eller kirkelig undervisning når bachelorstudiet som helhet har 20 studiepoeng i tillegg innenfor fagområdet for mastergraden.
Yrkesmuligheter
Studiet kvalifiserer for arbeid som menighetspedagog eller annen tilsvarende stilling innenfor kirke og trossamfunn, i samsvar med gjeldende krav til stillingen ”menighetspedagog” fra Kirkens Arbeidsgiverorganisasjon (KA). Disse omfatter høgskoleutdanning med minimum 30 studiepoeng kristendom/teologi og minimum 30 studiepoeng pedagogikk.
Enkeltmoduler kan imidlertid kombineres med annen utdanning med tanke på andre stillinger i kristent barne- og ungdomsarbeid, eller som påbygning for andre stillingskategorier.
Studiet utvikles i kontakt med Nidaros bispekontor. Dette er i samsvar med Den norske kirke plan for dåpsopplæring som vil overføre større deler av trosopplæringsprogrammets ledelse til bispedømmenivå. Samarbeidet gjelder både emnevalg og praksisplasser. Samarbeid med andre kirkesamfunn er like aktuelt, avhengig av studenters tilknytning. Studiet vil vektlegge en økumenisk åpen tilnærming.
|
