Master i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk
Kvalifisering
Målet med masterstudiet i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk er å kvalifisere for undervisnings -og forskningsstillinger, samt lederoppgaver innenfor barnehagefeltet.
Masterstudiet i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk skal gi studentene oversikt over nyere forskning og teori om barnehager. Videre er det et mål å utvikle innsikt om barnehagens plass i samfunnet.
| Studiepoeng: |
120 |
| Varighet: |
4 semestre, heltid (kan også tas som deltid) |
| Opptakskrav: |
Førskolelærer-/barnehagelærerutdanning eller tilsvarende, f.eks. barnevernspedagogikkutdanning, allmennlæreutdanning, sosionomutdanning. |
| Studieavgift: |
kr. 2.578,- pr. semestre ved Dronning Mauds Minne Høgskole (2 semestre), 2 semestre ved NTNU. I tillegg kommer utgift til studentsamskipnaden. |
Innhold
Masterstudiet i pedagogikk, studieretning førskolepedagogikk er lagt opp i samarbeid med NTNU og består av 3 deler.
Del 1:
Første del av masterstudiet består av 2x30 studiepoeng med teoretiske studier innenfor førskolepedagogiske emner. Disse emnene tas ved DMMH.
Alle studenter må gjennomføre og bestå emnet «Barn, barndom og barnehage»: http://www.dmmh.no/nor/studier/videreutdanning/barn_-barndom-og-barnehage
I tillegg må man gjennomføre og bestå et valgfritt emne på 30 studiepoeng. Dette kan være
Del 2:
- Vitenskapsteori og forskningsmetode (22,5 stp.)
- Fordypning i forskningsmetode (7,5 stp.)
Del 3:
Mastergradavhandling og muntlig eksamen. Klikk her for mer informasjon fra NTNU
Opptak
Søknad sendes direkte til NTNU via NTNUs søknadsweb.
|
