Oversikt over oppdragsprosjekter som er avsluttet.
Menn i natur-/friluftsbarnehagen
Prosjektet er knyttet til Olav Lysskletts prosjekt ”Natur- og friluftsbarnehagen”, og vil spesielt se på hva som karakteriserer de menn som arbeider i slike barnehager, med tanke på hva som spesielt har motivert dem til å søke arbeid i slike barnehager spesielt.
Prosjektleder: Olav Lysklett/Kari Emilsen
Varighet: Det er gitt bevilgning til prosjektet for 04/05 og for 05/06 av Barne- og familiedepartementet.
Flerkult-prosjektet eller ”Rekruttering til førskolelærerutdanning for personer med flerkulturell bakgrunn og erfaring fra arbeid i barnehage/skole.”
- Utdanningen legges til rette som deltidsstudium.
- Prosjektet er tildelt midler for en periode på 4 år.
Utdanningsforbundet finansierte et forprosjekt, som startet høsten 2001.
- Hovedprosjektet startet i august 2002 og avsluttes i 2006.
- Studietilbudet drives av DMMH, mens prosjektet (støttetiltak og evaluering) er et prosjekt ved Senter for FEI.
Prosjektleder: Marit Kanstad
Prosjektrådgiver: Anne B. Lund, HiST.
Finansiering av hovedprosjekt: Utdannings- og forskningsdepartementet
Varighet: avsluttes i 2006
Førsteårsstudenten i fokus (FIF-prosjektet).
Oppdraget innebar å sette fokus på motivasjon, involvering og mening blant lærerstudenter, menn og kvinner og unge med flerkulturell bakgrunn i førskolelærer- og allmennlærerutdanningen, ved fem utvalgte høgskoler. Trivsel, mening og involvering ble også undersøkt i forhold til studiemodeller.
Prosjektleder: Vibeke Glaser Holthe
Prosjektmedarbeider: Åse Bratterud, samt to medarbeidere fra Høgskolen i Hedmark og to medarbeidere fra Høgskolen i Agder
Prosjektrådgiver (og prosjektmedarbeider): Ole Fredrik Lillemyr.
Finanisering: UFD
Varighet: Prosjektet startet i 2001 og ble avsluttet i 2004.
Kompetanse i barnehage og SFO
- utvikling av kompetanse gjennom prosessorienterte metoder.
Prosjektet er en videreføring av to kompetanseutviklingsprosjekter som DMMH har vært involvert i, i henholdsvis Trondheim kommune og Melhus kommune. Denne gangen søker DMMH om selv å inneha ledelsen av prosjektet, mens det i de foregående var prosjekter som ble ledet av kommunene, men der DMMH bidro både med veiledning og annen bistand underveis.
Prosjektleder og prosjektansvarlig: Sølvi H. Schei
Finansiering: Kompetanseutviklingsprogrammet (VOX)
Varighet: Prosjektet gjennomføres i 2003 og 2004.
Prosjekt rettet mot kvalitet i barnehagen, med tittelen ”Den norske barnehagekvaliteten. Et tiltaksrettet utviklingsprosjekt”.
Dette er et meget omfattende prosjekt, som startet i januar 2002 og er utviklet som et samarbeid med utvalgte barnehager i fem kommuner: Hemne, Klæbu, Rennebu, Åfjord og Trondheim. Prosjektet var i hovedsak finansiert av Barne- og familiedepartementet og Fylkesmannen i Sør-Trøndelag.
Prosjektets varighet: Prosjektet startet i januar 2002 og ble avsluttet i juli 2004.
Prosjektledere: Kari Kvistad og Frode Søbstad.
Mobbeprosjektet
Det ble her gitt en tilleggsbevilgning fra Barne- og familiedepartementet for at Frode Søbstad kunne få bearbeidet de spesifikke data som gjelder mobbing i barnehagen, og som var samlet inn i tilknytning til prosjektet ”Den norske barnehagekvaliteten”. Det ble skrevet en rapport på prosjektet våren 2004, trykt i DMMHs publikasjonsserie. Prosjektet ble avsluttet i juni 2004.
Prosjektleder: Frode Søbstad
Førsteårsstudenten i fokus
Prosjektmedarbeider: Åse Bratterud, samt to medarbeidere fra Høgskolen i Hedmark og to medarbeidere fra Høgskolen i Agder. En mottok noe ekstra finansiering til prosjektet i 2002 for at en også skulle evaluere departementenes rekrutteringskampanje rettet mot lærerutdanningene. Finansiering: Utdannings- og forskningsdepartementet. Prosjektet startet i 2001 og ble avsluttet i 2004.
Prosjektleder: Vibeke Glaser Holthe
Rekrutterings- og opplæringstiltak for tospråklige medarbeidere i barnehage.
Prosjektet var et samarbeid mellom Høgskolen i Oslo, Høgskolen i Bergen, Høgskolen i Hedmark og DMMH, og rettet seg mot assistenter/medarbeidere med flerkulturell bakgrunn i barnehage, som senere kunne være aktuelle søkere til førskolelærerutdanning. Bevilgning ble tildelt fra Arbeids- og administrasjonsdepartementet og Utdannings- og forskningsdepartementet. Avsluttet i juni 2004.
Prosjektleder ved DMMH: Åse Bratterud (og delvis Kari Emilsen)
Prosjektrådgivere: Sonja Kibsgaard og Marit Kanstad
Styrking av praksisopplæringa i førskolelærerutdanningen
Midler til prosjektet ble tildelt fra Utdannings- og forskningsdepartementet, ved Utdanningsdirektoratet.
Prosjektet bygget på høgskolens nye studiemodell med temaorganisert undervisning. Spesielt var målet med prosjektet dels å styrke samspillet mellom praksis og teori, med tanke på å utvikle den faglige og pedagogiske kvaliteten i praksisopplæringen, dels å utvikle og skape gode samarbeidsrelasjoner mellom høgskolens arena og praksisbarnehagens arena. Gjennom prosjektet vil en rette fokus mot hvordan et klasseteam, med lærere, studenter og praksisbarnehager sammen kan utvikle og utprøve undervisningsformer som fremmer nye måter å organisere praksisopplæringen på.
Varighet: startet 2005, avsluttet juni 2007.
Prosjektleder: Trond Løge Hagen.
Trygge barn i trygge miljø
Regionalt program for utvikling av godt sosialt læringsmiljø og forebygging av uakseptabel atferd (bl.a. mobbing)
Prosjektet er et kompetansehevingsprosjekt for ansatte i barnehage og skole. Prosjektet har som perspektiv: Fra sosial kompetanse i barnehagen til sosiale miljø i skolen. Dette er et interkommunalt/regionalt prosjekt i Hitra og Frøya kommune (Orkdal-Øy-regionen) og vil ha fokus mot:
- Barneoppdragelse i en moderne tid.
- Trygge vilkår i lese- og skriveopplæringen.
- Samarbeid med hjemmet.
Deltakelsen i prosjektet vil omfatte deltakelse i planleggingen, veiledning og kurs, og prosjektkoordinasjon.. Finansiering: FM i Sør-Trøndelag, og midler fra departement
Prosjektets varighet: 2003-2006, men det er forlenget også for 06/07. Avsluttet 2007.
Prosjektkoordinator ved DMMH: Sonja Kibsgaard
Trygge barn i barnehagen
Prosjektet gjennomføres i Nea-regionen for midler dels fra kommunene og dels fra Fylkesmannen, foruten noen midler fra DMMH. Prosjektet har fokus mot samspillet mellom barna i barnehagen, med tanke på forebygging av mobbing.
Varighet: startet 2004 og ble avsluttet juni 2006.
Prosjektleder: Ranveig Lorentzen.
|
Forskning ved DMMH
